个人简介：
李淑迪，18级生物工程01班，中共预备党员，现担任班级生活委员，心理委员。大学前三年平均绩点3.92，专业第二，通过英语四六级，计算机二级，现已推免至中国科学技术大学研究生院科学岛分院。
所获荣誉：
1.国家、省、市级奖项荣誉
2020年04月，美国大学生数学建模竞赛H奖；
2020年08月，第五届全国大学生生命科学创新创业大赛一等奖；
2020年12月，第四届全国大学生生命科学竞赛三等奖；
2021年07月，全国大学生生命科学竞赛（2021，创新创业类）二等奖，三等奖；
2021年09月，全国大学生生命科学竞赛（2021，科学探究类）一等奖及以上奖项。
2.校级奖项荣誉
2020年08月，校级第六届“互联网+”大学生创新创业大赛银奖；
2021年05月，校级第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖；
2021年09月，校级第七届“互联网+”大学生创新创业大赛银奖。
3.院级及其他荣誉
2019年05月，“环生杯”生物知识竞赛二等奖。
本期专访，我们邀请到了2018级生物工程专业的李淑迪同学。人生的路该怎么走？我相信很多同学都这样问过自己，大家都找到自己的答案了吗？我们来听听李淑迪同学怎么说的。下面是我们的采访详情，我们一起去看看吧。
1.Q：请问学姐初入大学校园时有没有想过大学四年后自己将会成为什么样的人？
A：我以后想做一名老师，进入大学后学习了我自己喜欢的生物专业，现在的计划是先读硕士研究生，再读博士研究生，继续深造，留在大学校园，做一名大学老师。
2.Q：请问学姐是什么时候加入杨浩老师的实验室？选择杨浩老师的原因是什么？
A:我是大二下加入杨浩老师实验室，大二上我是跟着生物工程的一个老师做生命科学竞赛。在大二下的时候，我想参加“互联网+”的比赛，所以联系了杨浩老师，通过了他的考核，最后跟着杨浩老师参加了竞赛。杨浩老师是双创主任，负责竞赛类的工作，经验丰富，他为人和善，非常愿意带领同学参加竞赛，报名各种项目。
3.Q：大一大二新生如何选择适合自己的实验室老师？跨专业选择老师会有什么问题吗？
A：不会有什么问题。一般是先了解自己专业的老师，或者去官网了解各个老师的研究方向，从而确定自己的兴趣。
4.Q：参加学科竞赛怎样能获奖？
A：任何一个竞赛都要认真的对待，参加竞赛不一定要实验结果特别好，但每一次的实验过程都要认真详细的都记录，注重过程。
创新创业竞赛会和其他学院的同学一起合作，通过团队合作完成竞赛，获奖的几率会比较大。
5.Q：学姐在参加竞赛时有没有遇到什么困难？
A：我在大三下学期参加生命科学竞赛时我的实验和竞赛有了冲突，当时我不知道兼顾哪边，实验室的小伙伴帮了我很多，在我复习时帮我做剩下来的实验，最终我们取得了较好的成果。
6.Q：学姐好多的的学科竞赛奖项都是在大三大四获得的，大一和大二学姐是在做准备工作吗？
A：大一时我主要是在学习，也加入了一个学生组织，参加了社团，考了计算机二级的证书，大二上学期我就进入了实验室跟着大三大四的学姐学长们学习。
7.Q：大二前期进入实验室一般是做些什么？
A：前期一般是跟着学长学姐们做一些基础的事情。
8.Q：学姐什么时候有保研目标，并为保研做了哪些准备？
A：大一时不太懂，大二时了解到学院中有个厉害的学长章鹏学长被保研到了中科大，当时觉得自己大一的成绩还不错，大二也一直在努力学习，所以大二之后我参加了很多的学科竞赛，也报了一些项目为保研加分做准备。
9.Q：学姐除了参加学科竞赛取得优异的成绩之外，学习成绩也很好，学姐是怎样做到的呢？有时候会不会觉得时间不够用？
A：休息的时间确实是挺少的，大一大二花在学习上的时间比较多，大三重心更多的转移到了竞赛上面，课余时间很大一部分时间用在了实验上面，但也会调整分配好学习的时间，把每一门的课程学好。
10.Q：请问学姐，你认为对于想保研的学生，学习更重要一些还是学科竞赛更重要一些呢？哪个占比更大一些呢？
A：都挺重要的，如果只是学习成绩好，竞赛成绩不佳，也不容易保研；如果成绩不好只做竞赛，保研可能性也比较小，因为夏令营报名会填各种信息，别人看你成绩差，你也不能进入一个很好的学校。
11.Q：请问学姐有没有一些保研公众号的推荐？
A：保研夏令营，保研君，保研论坛等。
12.Q：由于参加各种竞赛，可能会明显感到学习、生活、工作上有很多压力和焦虑，怎样去缓解呢？
A：时间上会有一定的取舍，分配好自己的任务，在一定程度上会有所缓解。
13.Q：请问学姐，你有什么话想对学弟学妹们说的嘛？
A：适合自己就是最好的。
在大学，很少有同学能够树立明确的目标并努力去实现的，这就是李淑迪学姐能够成功保研的原因，更是同学们应该向她学习的地方。本期的人物访谈就分享到这里，我们下期再见。
编辑及图片来源：学术调研部
审稿：郑冬洁
